2019-2020学年第一学期初中工作计划
1。指导思想
本学期，我校将继续以党的群众路线教育实践活动和科学发展观为指导，以启东市教育体育系统夏季工作会议精神为指导，以“立足新时代，勇敢做追梦人。”以“办好学校、造福一方”为核心，以教学质量全面提高为重点，以教师专业发展为先导，以安全稳定和谐为保障，以学生全面发展为基础，进一步深化学校管理创新，提高办学水平，提供人民满意的教育。
2.工作目标
1。坚定政治立场，提高政治站位，时刻讲党性、讲政治。坚持学习与实践同步，加强全体党员政治学习，建设学习型党组织，进一步加强师德师风建设。
2。推进素质教育，提高教育质量。增强全体师生的尊严意识、危机意识、改革意识。
3．注重精神引导，促进职业成长。内部校本培训和外部开放交流为教师创造良好的发展条件，营造良好氛围，消除教师专业发展的各种障碍。
4．加强教学管理，取得更大成绩，学校教学工作综合质量必须跻身全市前十名、丙组前三名，期末平均总分必须确保领先地位该市的 C 组学校。
5。以和谐稳定为第一要务，加强安全学校建设，全面提升学校综合管理和安全创建水平。
3。具体措施：
（一）依托学习载体，加强思想建设，提高理论素养
充分利用线下与线上相结合的“学习平台”，重点学习宣传党的十九大精神，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习，凝聚全校党员、干部和全体师生的思想认识统一到数学教育事业的发展和发展上来，为实现学校教育的目标任务凝聚智慧和力量。
1.做好党员教师的学习。 以在职党员、数学教师为集体加强中心组理论学习，坚持每月一次学习交流。带头抓、学、用，形成良好的学习氛围。中心组学习要确定主题、时间、听课（以迷你党课形式），充分发挥正确引导作用。
2.召开民主生活会。 为提高全体党员改革的思想觉悟，我校支部认真开展每学期一次民主生活会制度。“十九大”精神、党的知识、师德、教育法规等将纳入今年的学习教育内容
3.做好全体员工的学习工作。 坚持每位教职员工签到学习。坚持每周学习一次。围绕加强师德师风建设，围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立师德师风、爱岗敬业、关爱学生的师德形象。
(二)聚焦“人民满意”，实施精细化管理，推动转型升级。
1。注重管理团队建设。 当前，学校发展形势十分严峻。前面有标兵，后面有追赶者。学校管理班子要用更加振奋人心的精神状态、更加务实的工作作风、更加高效的管理机制来落实学校的工作目标。提供坚实的保障。为此，全体行政人员必须寻找差异，积极主动；面对现实，坚定信念；深入一线，与师生融为一体；继续学习并专注于业务；齐心协力，克服困难；遵纪守法，不徇私舞弊 成为“懂教育的人、学校发展的引领者、全体师生的关心者、各项工作的带头人”。
2。优化系统管理。 在提高部门整体协调性的基础上，要进一步优化管理机制。要增强忧患意识，建立健全制度，明确目标，提高管理水平。根据学生身心发展特点，在文化建设、学生日常管理、学习习惯培养、课堂质量提升等方面进行有针对性的反思和实践。特别是要带领教研组、备课组、班级学科教师进行个性化质量分析，正确归因，扎实措施，提高质量。各年级也应相互学习、取长补短，帮助学校形成均衡、稳定、可持续的发展态势。
3。提高教师师德修养。 小功由智，大功由德。师德是教师最重要的素质。要加强教师师德教育，引导教师做“有爱心、道德高尚、业务熟练、做人世俗、不忘初心”的教育者。要加强职业理想教育，克服职业倦怠，引导教师通过“爱心工程”做学生的良师益友，履行教书育人的神圣责任。要进一步强化师德标准，完善科学合理的师德评价方法和指标体系，加强师德档案建设，加强考核管理，严格实行师德一票否决制。师德，严格执行院校效能建设制度，严禁教师师德失范行为。要发现教师榜样的真人、真事、真诚、真情，通过评选“启东最美教师”，用先进典型感染、引领、促进队伍发展，提高教师素养。爱情指数、责任指数、幸福指数。
（三）以“立德树人”为核心，扎根校本文化，凸显德育特色。
1。加强经常性教育管理。 要遵循青少年身心特点和成长规律，坚持以人为本，降低德育的着眼点和起点，以培养学生良好的行为习惯为目标，在常规教育的相关性和有效性。各班主任要集学生智慧，民主制定班级规章制度，以《中学生行为规范》为标准，定期开展学生自评、互评、教师评价活动，将定期制度融入血液，将其内化为有意识的行动。要坚持“以学生为中心的活动与教师主导的活动相结合，传统活动与特色活动相结合，班队活动与全校性活动相结合”的原则，组织开展各种礼仪活动、纪念活动、社团活动等。活动、社会实践活动，让学生在丰富多彩的活动中了解生活、体验成长、学会做人。每项活动都要强调活动的针对性、生动性，活动组织的精细化、严谨性，更要注重活动后的总结和升华，才能真正发挥活动的教育功能。
2。推进德育队伍建设。 通过德育业务培训，提高班主任理论水平和业务能力。要开展多元化德育工作经验交流，通过师徒结对、蓝绿工程、以老引领新等方式，加快青年班主任成长。要坚持班主任例会制度，定期组织德育沙龙，实时召开经验总结交流会，促进班主任相互学习、取长补短。要定期组织形式多样的德育调研活动，引导教师学习德育理论，关注德育现象，研究德育专题，掌握德育规律，形成德育工作的可喜局面。 “人人都是好班主任，人人都是育人能手”，打造一支“学习型、创新型、科研型”的德育团队。
3。完善立体德育网络。 努力构建全方位、全过程、全方位的德育机制，不断整合各类德育资源，加强学校、家庭、社会的互动，形成以学校领导、家长积极参与，与社会各界密切合作。网络。要利用家校沟通、家长QQ群、微信圈等平台，将德育从学校辐射到家庭，延伸到社会。要加强与辖区派出所、交通巡逻中队、社区居委会的合作联系。要继续开展与烈士陵园、社区敬老院等单位共建活动，不断拓展德育和文化建设的渠道和空间，提高德育综合效果。
（四）聚焦“质量核心”，深化课程改革，实现绿色优质。
1．规范办学行为。 严格执行《课程标准》，扎实开展素质教育，各科教好，上课时数充足，规范教具使用。认真落实弹性休学制度，有效减轻学生过重的学业负担。积极落实《国家学生体质健康标准》，广泛开展课间体育活动，保证学生每天锻炼时间不少于1小时，培养学生坚持体育锻炼的好习惯。搭建两个年度节日平台（艺术节和体育节），办好《天骄》校刊，在活动中促进学生全面灵活发展。
2．加强教学改革。 要树立问题即课题、实践即研究的意识，营造教学科研氛围，以微专题、基层专题为载体，贴近学校教育教学工作实际切实解决教育教学实际问题。以此为重点，开展以教学、科研、教学相结合为主题的学术活动，引导教师时刻关注和面对教学现实。课堂上要重点解决“教什么、怎么教、练什么、怎么练”等问题，如“虚胖浮浅、教考分离、前松后紧”等问题。后面“重教不重实践”，并对初中高效课堂教学改革进行学习和借鉴。在成功经验的基础上，认真开展有针对性的课堂评价研究，注重主体思维的培养，使课堂教学面向全体，去繁复简，去粗取精，杜绝虚假和虚假。保留本真，真正做到低起点、大容量、高密度、快节奏。要坚决摒弃借用主义，坚持个人选拔、集体讨论、集体评审，完善“一课一练、分层作业、创优训练、补考”的校本作业制度。 ”要坚持“五有”原则（有安排、有检查、有整改、有整改、有反馈），着力做好廉洁工作、高效工作。
3．完善备课队伍建设。 各备课小组要强化责任感、协作意识、荣辱意识、远见反思意识，进一步营造“积极参与、乐于奉献、团结协作、精益求精”的氛围。深入文本解读、教学设计优化、作业从效率提升等方面对“三段四模块”课堂范式进行研究。教研活动以榜样、名师建设、重点引领、帮扶提升等形式开展。要有效开展课堂听课、门口听课、听原创讲座、跨群体、跨学科听评等活动，取长补短。自己的缺点。要形成“互联网+”时代的通识教育理念，学会掌握现代教育技术，充分利用电教教学手段，进行大数据分析，实现多方位信息刺激，提高课堂教学水平。教学效率。
4．狠抓“培养人才、挖掘潜力”。 新的一年，面对优生数量的实际差异，我们必须摒弃个人主义和“坚决鲁莽”，不断增强整体意识、协作意识、研究意识和优生培育意识，狠抓班风学风建设，齐心协力，齐心协力，实现各学科同步进步。分层的理念应该融入到整个教学过程中。不仅高度重视挖掘各班倒数30%学生的学习潜力，做到“人员落实、内容落实、措施落实”，而且十分重视尖子生的发现和培养，推行“手把手工程”，注重面对面交流、一对一辅导，更强调对中年学生的鼓励和引导，不断扩大优生人数。要完善毕业班质量监控机制，切实加强过程监控，追踪发展趋势，确保2020年中考跻身全市C类学校前三名。 1名700分以上的学生保证争取2名学生。启东中学力争在校生20人以上。最大在线人数为 150 人或以上。
（五）以和谐稳定为第一要务，加强平安学校建设，全面提升学校综合管理和安全创建水平。
新学年，我们要以科学发展观为指导，以长安学校创建为载体，以安全专项工作为抓手，有效整合各方资源，立足自身立足学校，服务师生，进一步加强和改进学校安全工作。健全管理体制，狠抓措施落实，为学校发展提供稳定和谐的育人环境。突出显示以下项目：
1． 进一步加强组织领导，严格落实安全综合责任制。 学校要对全员人员进行细化组织，让每一位教职工切实承担起校园安全管理和安全教育的责任。要严格执行安全事故报告制度和事故应急机制，制定切实可行的应急预案，并定期进行演练。要加强校园班车动态管理机制的落实，确保学生上学交通安全。
2． 进一步加强师生安全防范教育培训。 对学校师生采取多种形式的安全教育，切实提高教育的针对性和实效性，进一步增强师生的法制观念、安全意识、保健意识、心理调节能力，做到“安全”教育师资、教材、计划、课时“四个落实”。要遵循教育教学规范和规律，加强对学生心理问题的干预。
3． 进一步加强重点环节、重点领域的专项安全管理。 坚持学校安全事故隐患排查治理常态化，学校自查与专家检查相结合，专项抽查与综合监管相结合。对查出的事故隐患，必须落实措施、整改期限和整改责任。
4． 进一步加强长安创建。 学校要对照考核标准，进一步完善工作机制创建，落实安全防范措施，强化学校内部管理，优化校园周边环境，完善调解机制，大力推进学校法治建设依法治国，不断提高学校安全管理水平。
新学期开启新希望，新征程承载新梦想。天芬初级中学正处于新的机遇期、跨越式发展的时期。面对新形势，我们的责任更加重大，任务更加艰巨，使命更加光荣。我们一定要认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，当勤奋园丁，认认真真培育桃李，继续推动天芬初级中学又好又快发展，共同谱写新篇章！
2019-2020学年第一学期
各月主要工作计划
八月
1。做好2019年度启东市优秀教育工作者、启东市园丁奖评选工作。
2。绩效工资考核计算。
3。欢迎市局对上半年义务教育阶段学校公共经费收支情况进行审计调查和经济责任审计。
4。做好一年级学生招生工作。
5。学校开展安全隐患专项整治工作。
6。做好在职教师暑期有偿（非法）补课问题的监管。
7。学校利用暑期集训等活动开展相关纪律教育活动。
8。做好暑期各科目培训的后勤保障工作。
9。 2019年南通初中教学质量分析会召开。
10做好开学前的相关工作，确保新学期学校正常开学。
九月
1。欢迎开学考察。
2。开展庆祝第35个教师节活动。
3。完成初级职称聘任和绩效工资发放。
4。完成2019-2020学年教育统计年度报告报送。
5。做好秋季学期各类奖学金的认定、审核和发放工作。
6。开展抗战胜利74周年主题教育暨2019年“中小学弘扬培育民族精神月”教育活动、“国庆”70周年系列活动、“我们的节日——中秋节”主题系列活动。
7。组织参加江苏省第十届中小学“校园心理剧”优秀剧目征集暨评比
评选，启东市优秀中小学社团评选，启东市中小学“八礼四礼”现场观摩会。
8。组织并参加“班主任话语的细节”征文比赛和教师语文朗诵、写作比赛。
9。组织并参加启东市第四届“江海天籁”中小学生合唱节。
10。开展新生注册审核和名额统计。
11。做好第二十二届普通话推广周活动。
12。学校开展消防安全专项整治活动，防范风险、确保安全迎大庆。
13。文明校园申报工作。
14。组织参加全国计算机、英语等级考试，报名省级书法等级证书考试。
十月
1。做好江苏省中小学教职工信息管理系统更新工作。
2。欢迎市局对学校伙食费进行审计调查。
3。开展“我们的节日——重阳节”、“成长·青春”时尚生活节、第十五届少儿征文大赛、中小学生读书节活动等系列活动。
4。启东市中小学三佳标兵、新时代好青年评选。
5。做好教材征集工作。
6。参加全市中小学生田径比赛。
7。做好国庆期间廉政建设工作，加强廉政教育宣传。
8。欢迎市局第三季度对基层单位落实全面从严治党两项责任情况进行检查。
9。做好学校食品安全工作。
十一月：
1。整理综合管理台账并接受综合管理办公室检查。
2。定期召开班主任会议，总结班主任工作。
3。中期质量测试。
4。按年级召开学生座谈会。
5。部分青年教师研讨会。
6.法律讲座
7。 “六严肃”工作检查。
8。组织学校运动会。
9。安全检查。
10。财产检查。
11。检验采用现代化设备和管理。
12。组织开展11.9消防宣传活动，迎接市局学校消防安全专项检查，
13。按照上级文件精神和规定，做好2020年报刊杂志征订工作。
14。做好学校2019年度文明单位申报工作。
十二月
1。庆祝元旦并组织文化表演。
2。卫生讲座和安全教育。
3。青年教师好课评课活动。
4。 “师德结对”工作检查。
5。校本培训活动。
6。检查创优补短工作。
8。 “168”儿童友好活动工作交流。
9。开展教职员工年度考核评价。
一月
1。召开最终复温会议，制定复温方案。
2。组织期末考试。
3。班主任工作考核。
4。 《蓝色计划》概要。
5。加强师德师风建设，做好教师舆论评价工作。
6。安全检查。
7。按时完成本学期学生相关费用的结算和退还工作。
8。放假前安全工作检查。
9。各系全体教师完成了本学期的工作总结和资料的收集整理。
10。结课仪式。
11。庆祝春节。
